İçinde bulunduğumuz toplumsal evrenin ana ürünü bilgidir. Bir yılda ortalama 20 ExaByte bilgi üretildiği tahmin edilmektedir. Üretilen her bir bilginin ortalama 3 kez kullanıldığı günümüzde üretilen bu muazzam bilgiyi kütüphane gibi klasik ortamlarda saklamak gerekse idi her yıl milyonlarca yeni kütüphane kurulması gerekecekti. Bu üretilen bilgilerin tamamına yakını manyetik ve optik ortamlarda saklanmaktadır. Dijital olarak saklanan bu yeni bilgiye ulaşmanın ve üretime katkı sağlamanın tek yolu bilgisayar ve interneti etkin bir biçimde kullanmaktan geçmektedir. Üretilen bilginin 2-3 yılda iki katına çıktığı günümüzde her alanda paradigma değişimi yaşanmaktadır. Bu değişim eğitimi de derinden etkilemektedir.

İçinde bulunduğumuz bilişim toplumunda eğitimin en önemli araçları olan bilgisayar ve internetin kullanılması ile son yıllarda öğretim programları değişmekte ve birçok ülke okul öncesinden başlayarak, üniversiteye kadar olan eğitimin her kademesinde köklü ve radikal değişikliklere yönelmek durumunda kalmaktadır. Dünya’nın önde gelen üniversiteleri geleneksel olarak sürdürdükleri örgün eğitimlerini uzaktan eğitim ile desteklemeye başlamıştır.

Uzaktan eğitim uygulamasıyla öğrenci ve öğretim elemanlarının mekan engelini kaldıran TÜRTEP bu uygulamaları ile uzaktan eğitim alanında Türkiye’de adete bir marka halini almıştır.

Türkiye’yi 2002-2003 öğretim yılında ilk kez uzaktan eğitim ile tanıştıran TÜRTEP; kuruluşunun 10. yılında bir ilk ’e daha imza attı. 2011-2012 öğretim yılı bahar yarıyılından itibaren öğrencilerine mobil cihazlar üzerinden eğitim vermeye başladı. Türkiye’de alanında uzman 32 farklı üniversiteden ve çok sayıda özel sektörden öğretim üyesine ilaveten; Kanada, Avusturalya ve Fransa gibi ülkelerde yaşamakta olan kendi alanında yetkin akademisyen ve bilim insanlarından da yararlanmaktadır.

2011-2012 öğretim yılından itibaren başta Apple ürünleri (iPhone, iPad ve iPod) öncelikli olmak üzere Android işletim sistemine sahip akıllı telefon ve diğer cihazlarla eğitime olanak sağlamaktadır. Yıllardır mekandan bağımsız eğitimlerini sürdürmekte olan TÜRTEP öğrencileri ve öğretim elemanları artık mobil cihazlar yardımı ile internete bağlanılan ve/veya cep telefonunun kapsama alanındaki her yerde derslere senkron/asenkron olarak erişebileceklerdir.

Artık TÜRTEP öğrencileri ve öğretim elemanları için yolculuk yapmak, yürüyüş yapmak veya diğer spor faaliyetlerine katılmak, denizde yada dağ başında bulunmak derse katılmak için engel teşkil etmemektedir.

TÜRTEP Mobil uygulaması ile;

Öğrenciler,

• Kişisel bilgilerini görebilmekte ve güncelleyebilmektedir.
• Ders notlarını görebilmektedir.
• Derse senkron veya asenkron olarak katılabilmektedir.
• Haftalık ders saatini görebilmektedir.
• Bölüm başkanı, öğretim elemanı, diğer öğrenciler, eğitime destek ve teknik destek başta olmak üzere ilgili kişiler ile mesajlaşabilmektedir.
• Anında bilgilendirme mesajlarından yararlanabilmektedir.

Öğretim elemanları,

• Kişisel bilgilerini görebilmekte ve güncelleyebilmektedir.
• Öğrencilere mesaj gönderebilmekte ve öğrenci mesajlarını okuyabilmektedir.
• Dersine bağlantı kurabilmekte ve derse katılan online öğrenciler ile iletişim kurabilmektedir.
• Haftalık ders programını görebilmektedir.
• TÜRTEP bölüm başkanı, eğitime destek ve teknik destek yetkilileri ile etkileşimli iletişim kurabilmektedir.
• Anında bilgilendirme mesajlarından yararlanabilmektedir.

Bölüm başkanları,

• Öğretim elemanının sahip olduğu tüm yetkilerin yanında başkanı olduğu bölüm ile ilgili öğretim elemanları ve öğrencileri ile iletişime geçebilmektedir.

Mobil uygulamanın Apple cihazlarına uygun sürümüne http://itunes.apple.com/tr/app/turtep/id496816179?mt=8 linkine tıklanarak, bilgisayarlardan iTunes programından veya ilgili cihazlardaki App Store uygulamasından arama yapılarak ulaşılabilmektedir.

Android işletim sistemine uygun sürümü tamamlanmak üzeredir.

Türkiye’de bir ilk olan mobil uzaktan eğitim uygulamasının diğer kurumlara da örnek olması beklentisi ile; uzaktan eğitimde ve teknolojiyi etkili kullanımda lider olan TÜRTEP’ in öğrenci, öğretim elemanı ve personeline yararlı olmasını diliyoruz. - TÜRTEP Başkanlığı

Ahmet Yesevi Üniversitesi, TÜRTEP Uzaktan Eğitim’de Bir İlke Daha İmza Attı yazısı Ramazan Benek'in günlüğünde yer almaktadır. Kaynak göstererek alıntı yapılabilir.

Kampüs Bilgi Sistemi’nde ilk gözüme çarpan yenilik, artık ödeyeceğimiz har(a)ç ücretlerini çevrimiçi şekilde sorgulayabileceğiz. Çok geç gelen ama güzel bir hizmet bence. Her dönem başında “kaç para yatıracağız?” vb. soru işaretlerinden kurtulmuş olduk.

İnşallah; Kampüs Bilgi Sistemi ile daha iyi ve daha kullanışlı bir bilgi sistemine sahip oluruz, Internet Explorer dışındaki tarayıcılarda çalışmayan ve bize illallah dedirten OİBS’i de aramayız.

Ankara Üniversitesi Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı’nın katkı payı ve öğrenim ücretlerine dair duyurusu:

Katkı Payı ve Ödemeler

Kayıt işlemlerine esas olmak üzere, https://obs.ankara.edu.tr adresinden 30 Ocak 2012 tarihinden itibaren borç sorgulama yaparak katkı payı veya öğrenim ücretini öğrenebilirsiniz. Ayrıca aşağıda katkı payı ve öğrenim ücretleri tablo olarak verilmiştir. Katkı payı ödemelerinizi Türkiye Cumhuriyeti sınırları içerisindeki herhangi bir Akbank şubesinden, 30 Ocak 2012 tarihinden itibaren öğrenci numaranızı belirterek ücretsiz olarak yapabilirsiniz. Yatırdığınız tutarlar için bankadan her zaman iki dekont isteyiniz ve ikinci dekontları kendinizde bir dosya oluşturarak saklayınız. Katkı payı veya öğrenim ücreti borcu bulunmayan öğrencilerimiz sistemden 2011-2012 bahar dönemine ait borcu bulunmadığına dair belgeyi çıktı olarak alabileceklerdir.

Kayıt yenileyecek öğrenciler herhangi bir Akbank şubesinde sadece öğrenci numaralarını belirterek ödeme yapmaları gerekmektedir. Akbank şubelerinde ödeme sonrasında verilen ödeme dekontunda “ATS Fatura Ödemesi” şeklinde ibare bulunacaktır.Ayrıca öğrencilerimiz dekont üzerinde bulunan (OTOMASYON ŞİFRESİ:XXXXXXXX) şifre ile sisteme giriş yapabileceklerdir. Bu şekilde ödeme yapılması interaktif kayıt sürecinin aksamaması için önemlidir. İsimden hesaba havale şeklinde ödeme yapan öğrencilerin katkı payı borcu yüzünden interaktif kayıt işlemleri açılmamakta, öğrenciler kayıt yeniletmekte sıkıntı yaşamaktadırlar.

Katkı Payı Ücreti Tutarı
Katkı Payı Ücretleri Tablosu

2011–2012 eğitim-öğretim yılına ilişkin katkı payı tutarları 26.08.2011 tarih ve 28037 sayılı kanunla Resmi Gazete’de açıklanmıştır. Ödeme için banka ekranında gösterilen tutar esastır. Bunun altında ödeme yapmayınız.

Ödemeler

Katkı payı ödemeleri Güz ve Bahar yarıyıllarında olmak üzere iki taksitte yapılır. Katkı kredisi için başvuruda bulunan ve Kredi ve Yurtlar Kurumu ile ilgili belgelerini tamamlayan öğrenciler Bahar yarıyılında ödeme yapmayacaklardır. Katkı payı veya öğrenim ücreti borcu bulunmayan öğrencilerimiz sistemden 2011-2012 bahar dönemine ait borcu bulunmadığına dair belgeyi çıktı olarak alabileceklerdir.
Katkı kredisi alan öğrencilerin işlemleri Kredi ve Yurtlar Kurumu’nun web sayfasından 23 Ocak 2012 tarihinden alınan bilgilere göre düzenlenmiştir. Bu tarihten sonra kurumun web sayfasında yapacağı değişiklikler o tarih itibarı ile sistemimizde güncellenecektir.
2011-2012 eğitim-öğretim yılında zorunlu veya isteğe bağlı hazırlık sınıfına devam edecek olan öğrenciler de aynı esaslar dahilinde katkı payı ücreti öderler.
31/5/2006 tarihli ve 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanununun 47 nci maddesi ile 3/11/1980 tarihli ve 2330 sayılı Nakdi Tazminat ve Aylık Bağlanması Hakkında Kanun, 23/4/1981 tarihli ve 2453 sayılı Yurt Dışında Görevli Personele Nakdi Tazminat Verilmesi ve Aylık Bağlanması Hakkında Kanun, 28/2/1982 tarihli ve 2629 sayılı Uçuş, Paraşüt, Denizaltı. Dalgıç ve Kurbağa Adam Hizmetleri Tazminat Kanunu, 12/4/1991 tarihli ve 3713 sayılı Terörle Mücadele Kanunu kapsamındaki görevlerini ifa ederken hayatlarını kaybedenler, 3713 sayılı Terörle Mücadele Kanunu kapsamındaki maluller ile 24/2/1968 tarihli ve 1005 sayılı İstiklal Madalyası Verilmiş Bulunanlara Vatani Hizmet Tertibinden Şeref Aylığı Bağlanması Hakkında Kanun kapsamında şeref aylığı alanların çocuklarından öğrenci katkı payı/öğrenim ücreti alınmaz.

Yüksek Lisans ve Doktora Öğrencileri

Kayıt yenileyecek öğrencilerin, harç ücretlerini akademik takvimde belirlenen tarih aralığında ilgili banka şubesine yatırmaları gerekmektedir.
Kayıt yenileyecek öğrenciler herhangi bir Akbank şubesinde sadece öğrenci numaralarını belirterek ödeme yapmaları gerekmektedir. Akbank şubelerinde ödeme sonrasında verilen ödeme dekontunda “ATS Fatura Ödemesi” şeklinde ibare bulunacaktır. Bu şekilde ödeme yapılması interaktif kayıt sürecinin aksamaması için önemlidir. İsimden hesaba havale şeklinde ödeme yapan eski kayıtlı öğrencilerin katkı payı borcu yüzünden interaktif kayıt işlemleri açılmamakta, öğrenciler kayıt yeniletmekte sıkıntı yaşamaktadırlar.
Yeni kayıt yaptıracak öğrencilerin harç ücretlerini yatırabilmesi için öncelikle ilgili öğrenci işlerinden öğrenci numarası alması gerekmektedir. Daha sonra herhangi bir Akbank şubesine giderek verilen öğrenci numarası ile ödeme yapılması gerekmektedir.

Araştırma Görevlisi Olduğunu Belgeleyen Öğrenciler

Lisansüstü öğrenim yapan araştırma görevlilerinden öğrenci katkı payı alınmaz. Ancak vakıf üniversitelerinde çalışıp devlet üniversitelerinde lisansüstü öğrenim yapan öğrenciler ile ikinci öğretimde lisansüstü öğrenim yapan öğrenciler katkı payı öderler.

M.E.B. ve Hükümet Burslusu Olduğunu Belgeleyen Yabancı Uyruklu Öğrenciler

M.E.B. ve Hükümet Burslusu olduğunu belgeleyen yabancı uyruklu öğrenciler katkı payı ödemezler.

Yabancı Uyruklu Öğrenciler

Katkı payını yatıracak olan yabancı uyruklu öğrenciler Akbank şubelerinde ekranda gözüken tutarı yatıracaktır. 2011 -2012 eğitim- öğretim yılında üniversitemize yerleşen yabancı uyruklu öğrencilerden katkı payı miktarları tablonun en son sütununda verilmiştir. Türk asıllı belgelerine de işlem yapılmayacaktır.

Ankara Üniversitesi 2011-2012 Bahar Yarıyılı İnteraktif Kayıt Duyurusu yazısı Ramazan Benek'in günlüğünde yer almaktadır. Kaynak göstererek alıntı yapılabilir.

• Güvenmediğin kimseye aleyhine kullanabilecek hiçbir koz verme.
• İnsanlara doğru değer ver, hak etmeyenleri sil.
• Kimseye yalvarma.
• Asla dönüp arkana bakma.
• Sır tutmasını bil.
• Dostlarının yeri ayrı, sevgilinin yeri ayrı. Sevgilin için dostlarını, dostların için sevgilini satma.
• Kimsenin lafıyla dolduruşa gelme, ama aklının bir köşesinde de tut.
• Bir ilişkiyi kafanda bitirdikten sonra iki çift tatlı söz, iki damla gözyaşı için asla yumuşama.
• Seni sevenlerle kullananları iyi ayırt et.
• Seni dinleyip anlamaya niyetli olmayanlarla tartışma.
• Emrivaki oluşturulan dostlukları kabul etme.
• Eğer verdiğin o kişide kalmıyorsa ikinci bir sır şansı verme.
• Kendini öven insanlardan kaç.
• Karşındakinin doğruyu söylediğini varsayma.
• Kendine saygını yitirmene neden olacak hiçbir şey yapma.
• Sorunun olduğunda insanlar zaman ayırıp seni dinliyorsa onların öğütleri gözardı etme.
• Göz göre göre su birikintilerine taş atma, mutlaka üzerine sıçrar.
• Gözyaşlarının değerini bil. Onları hak etmeyenler için harcama.
• Senin zekana inanan insanları hayal kırıklığına uğratma.
• Kendini sev.
• Dışarıdaki güneşe bakıp gülümse ve önünde koskocaman bir gelecek olduğunu unutma.
• Dostluğunla yetinmeyenler için hiçbir fedakarlık yapma.
• İnsanları kaybediyorsun diye ağlayıp sızlama, ama kazandığın insanların değerini bil.
• Kimseye taşıyabileceğinden fazla değer verip bununla övünmesine fırsat verme.
• İstediğini almak için asla duygu sömürüsü yapma.
• Sana duyulan sevgiyi ve güveni istismar etme.

Üstün Dökmen – Küçük Şeyler yazısı Ramazan Benek'in günlüğünde yer almaktadır. Kaynak göstererek alıntı yapılabilir.

“Veritabanını attach’lerken bir hata meydana geldi. Detaylar için mesajın linkine tıklayın.” diyor özetle. Ama sizin de gördüğünüz üzere herhangi bir detay yok. Araya araya canım çıktı.  MSSQL 2005′te oluşturduğumuz veritabanını MSSQL 2008′de kullanmak için SQL Server Management Studio’yu “Yönetici/Administrator” olarak çalıştırmamız gerekiyor. Bunu yapmak için:

• SQL Server Management Studio kısayoluna sağ tıklayarak “Özellikler”i açıyoruz.
• Özellikler penceresinde “Kısayol” sekmesine geçip, “Dosya konumunu aç” butonuna tıklıyoruz.
• “Ssms.exe” üzerinde sağ tıklayıp, yine “Özellikler”e tıklıyoruz. Bu defa açılan Özellikler penceresinde “Uyumluluk” sekmesine geçip, en altta yer alan “Ayrıcalık Düzeyi” kısmındaki “Bu programı yönetici olarak çalıştır” kutucuğunu işaretledikten sonra “Tamam”a tıklıyoruz.

Bu işlemleri sırası ile yaptıktan sonra SQL Server Management Studio’yu açtığınızda, MSSQL 2005 ile hazırladığınız veritabanını MSSQL 2008′e rahatlıkla attach edebilirsiniz.

MSSQL 2005′te Oluşturulan Veritabanını MSSQL 2008′de Açmak yazısı Ramazan Benek'in günlüğünde yer almaktadır. Kaynak göstererek alıntı yapılabilir.

Şimdiye dek İETT‘nin İstanbullular için hayata geçirdiği bilişim hizmetlerini, mobil uygulamalarını hep kıskandım. Bazen hasetle bazen de imrenerek baktım İETT’nin bilişim hizmetlerine. Kendi yapmasa bile API’lerini paylaşarak yazılımcı İstanbullulara bu imkanı sağlıyordu en azından. Hadi geçtim bilişim uygulamalarını falan, bildiğin elektronik bilet arkadaş ya… Bir kere alınan ve doldurup doldurup kullanılan bilet yani. Yıllardır yaşadığım Ankara’da bu hizmet olsun istedim. Kağıt bilet kuyruklarında beklemeyelim istedim. Şehrin çeşitli noktalarında para yükleme kioskları olsun, saat kaç olursa olsun gidelim, verelim parası neyse, parayı yükleyelim istedim. Çok şey mi istedim bir vatandaş olarak ey halkım?.. Bitince  atılan o kağıt biletleri otobüste, metroda her basışımda “bizde niye yok?..” diye sordum kendime ama sorularım hep cevapsız kaldı.. Derken, 1 Aralık 2011′de gazetede şuna benzer bir haber başlığı okudum: “Ankara Büyükşehir Belediyesi’nin 2012 yılı bütçesi kabul edilirken, elektronik bilet ihalesi iptal edildi.” Ben ve milyonlarca Ankaralı elektronik bilet beklerken, elektronik bilet ihalesi iptal edilmiş sevgili okur, üzüldüm…

Benim bu hüznümü haber alan Ankara Büyükşehir Belediyesi EGO Genel Müdürlüğü Bilgi İşlem Dairesi de, benim şahsımda tüm Ankaralı bilişim severlerin(galiba bilişim literatürüne yeni bir terim kazandırdım)gönlünü almak için EGO otobüsleri ile ilgili ihtiyaç duyulabilecek tüm bilgilere ve servislere yer veren bir Android uygulaması hazırlamış. Şerefsizim benim aklıma gelmişti bunu hayrına yapmak, hatta Seyfullah‘a ve Abdullah‘a da söylemiştim bunu ama Android programlama ile ilgili hiç tecrübemin olmayışı ve diğer sebeplerden ötürü aylardır erteliyordum bu düşüncemi. Hayır, Android programlamaya giriş yapmak için ne güzel bir bahanem vardı, o da yok artık. Neyse, en azından beni manevi bir rahatsızlığa iten bu düşünceden kurtulmuş oldum en azından. Bu vesileyle de EGO Genel Müdürlüğü Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığı’na teşekkürlerimi sunuyorum.

Bu kadar kafanızı şişirdiğim yeter, inşallah bir yetkili abi sesimi duyar da en kısa zamanda biz de Ankara’da elektronik bilet kullanmaya başlarız.

EGO’nun Android uygulamasına dönecek olursak:

Uygulamayı kullanabilmek için Android 2.3.1 ve üzeri sürüme sahip bir akıllı cihaza sahip olmanız yetmiyor, hat/otobüs aramak için internet erişimine ve gitmek istediğiniz yere en hızlı şekilde ulaşmak için bulunduğunuz konumu belirlemek amacıyla cihazınızın GPS konum belirleme özelliğinin de aktif olması gerekiyor. Eğer bunların hepsi tamamsa uygulamayı sorunsuz bir şekilde kullanabilirsiniz. Yalnız aklıma takılan bir nokta var, o da şu: Uygulama 4 Kasım 2011′de duyurulmasına rağmen Android Market‘te niye yer almıyor, onu anlayamadım. Yani güvenilirlik ve kurumsallık açısından uygulamanın Android Market’te yer alması daha iyi olur düşüncesindeyim ama Android Market’e uygulama yükleyebilmek için de belirli bir ücret yatırılması gerekiyor. O ücretin EGO Genel Müdürlüğü’nden çıkması için resmi prosedürlerin işlemesi hayli zaman alacağından dolayı böyle bir yolu seçmiş olmalılar. Yine de kimin emeği geçtiyse, eline sağlık diyorum.. Eğer sizin de uygulama ile aldığınız bir hata, aklınıza takılan veya danışmak istediğiniz bir nokta olursa mobil@ego.gov.tr adresine görüşlerinizi iletebilirsiniz.

EGO Otobüs Hatları Bilgilendirme Sistemi

Hat Ara

• Hat Bilgileri
• Hareket Saatleri
• Durak Konumları
• Harita Üzerinde Durak Konumları ve Güzergahı

Adres Ara

• İlçe, Mahalle, Cadde, Sokak ve Yer Adına Göre Arama
• Belirlenen Adrese Yakın Olan Duraklar ve Hat Bilgileri
• Harita Üzerinde Adres Konumu

Önemli Yerler

• Kategorilere Göre Önemli Yerler
• Belirlenen Önemli Yere Yakın Olan Duraklar ve Hat Bilgileri
• Harita Üzerinde Önemli Yerin Konumu

Nasıl Giderim?

• Nereden?/Nereye? Adres Bilgisine Göre Güzergah Oluşturma
• Adrese Göre Arama Yapma
• Direk ve Aktarmalı Hatlara Göre Güzergah Oluşturma
• Harita Üzerinde Güzergahı Gösterme

Neredeyim?

• GPS Konum Belirleme İle Konumuzun Tespiti
• Bulunduğunuz Yerden/Nereye? Adres Bilgisine Göre Güzergah Oluşturma
• Adrese Göre Arama Yapma
• Direk ve Aktarmalı Hatlara Göre Güzergah Oluşturma
• Harita Üzerinde Güzergahı Gösterme

Duyurular

• Yayınlanan Duyuruların Listesi
• Duyurunun Detay Bilgilerini Görüntüleme

Uygulamanın QR Kodu:

Uygulamayı indirmek için tıklayın. | Alternatif indirme linki.

EGO Otobüs Hatları Bilgilendirme Android Uygulaması yazısı Ramazan Benek'in günlüğünde yer almaktadır. Kaynak göstererek alıntı yapılabilir.

Böyle bir sorunla karşılaştığınızda cihazınızın garanti kapsamı dışında olduğunu bilmeniz gerekiyor. Bilmiyosanız da bu satırları okuduktan sonra öğrenmiş olacaksınız, telaşa gerek yok. Peki niye böyle bir karmaşa yaşanıyor, diye aklınıza bir soru takılıyor da olabilir… Custom ROM’ların daha doğrusu rootlu cihazların garanti kapsamının dışında bırakılmasının sebebi, root yetkisinin verildiği cihazlarda kullanıcı sistem dosyalarına müdahale edip cihaza zarar verebilir. Bu durum da cihaz üreticileri için fazladan bir maliyet demek… Bunun önüne geçilmesi için rootlu cihazlar garanti kapsamı dışında bırakılıyor. Peki cihazınızı root ettiniz veya cihazınıza root edilmiş custom ROM kurdunuz ve teknik servise göndermeniz gerekiyor. Ne yapacaksınız? Root ettiyseniz, cihazı unroot haline döndürmelisiniz. Custom ROM kurduysanız da orjinal ROM’a geri dönmelisiniz. Ben bu yazıda custom ROM kurulu Samsung Galaxy S i9000′i orjinal ROM’a döndürmeyi anlatmaya çalışacağım.

İşe önce indirmeniz gereken dosyalardan başlayalım:

1. Odin’i indirmek için tıklayın. İndirdikten sonra zip dosyasının içinden çıkartın.
2. Samsung Galaxy S i9000 için Android Gingerbread 2.3.4 versiyonlu firmware’i indirmek için tıklayın. Firmware’i indirdikten sonra çift tıklayarak dosya içeriğini bilgisayarınızda uygun bir yere çıkartın.
3. Bu işlemleri yapabilmeniz için WinRAR veya 7-Zip programlarına ihtiyacınız olduğunu unutmayın!

Yukarıdaki adımları sorunsuz şekilde geçtikten sonra Odin’de sırayla;

• PDA yazan butona tıklayarak, firmware dosya içeriğinde yer alan PDA_XXJVQ_Sbl.tar.md5 dosyasını,
• PHONE yazan butona tıklayarak, firmware dosya içeriğinde yer alan PHONE_XXJVQ.tar.md5 dosyasını,
• CSC yazan butona tıklayarak da, yine firmware dosya içeriğinde yer alan CSC_OXAJVQ.tar.md5 dosyasını seçiyoruz.

Bu adımlardan sonra Samsung Galaxy S i9000 cihazımızın Ses azaltma – Home – Güç tuşlarının üçüne aynı anda basarak Download modunda başlatmamız gerekiyor: http://d.pr/yGXo Son olarak cihazınızı USB kablosu ile bilgisayarınıza bağlamanız gerekiyor.

Bu işlemi de tamamladıktan sonra Odin’de aşağıdaki gibi bir görüntü ile karşılaşmanız gerekiyor:

Sarı renkli ID:COM alanındaki port numarası sizde değişiklik gösterebilir.

Buraya kadar herşey tamamsa, artık Start butonuna basabilirsiniz. Birkaç dakika bekledikten sonra cihaz yeniden başlatılacak ve gerekli ayarlamaları yaptıktan sonra rootsuz bir şekilde kullanabilir hale gelecek. Cihazınız artık teknik servise garanti kapsamında yollanmaya hazır!..

Samsung Galaxy S i9000′i Orjinal ROM’a Döndürmek yazısı Ramazan Benek'in günlüğünde yer almaktadır. Kaynak göstererek alıntı yapılabilir.

TÜBİDER Bilişim Sektörü Derneği olarak “Fırsatları Arttırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi” F@tih Projesinin öncelikle ülkemizin Bilgi Toplumu Strateji Belgesinde yer alan “Bilgi ve iletişim teknolojilerinin eğitim sürecinin temel destek araçlarından biri olması, öğrencilerin ve öğretmenlerin bu teknolojileri etkin kullanabilmesi” ilkesine uygun olduğu görüşündeyiz. Türkiye’deki tüm sınıfları kapsayan bir internet alt yapısının kurulmasını ve eğitim ekosistemi içerisinde yer alan tüm unsurların (öğrenciler, öğretmenler, eğitim kurumu yöneticileri, veliler vb.) birbirine bu ağ üzerinden kolayca bağlanarak, bulut bilişim teknikleri ile etkileşimli bilgi paylaşımında bulunabilmesini destekliyoruz. Bu amaç doğrultusunda bilfiil derneğimizin gerektiğinde tüm kamu kurum ve kuruluşlarına karşılıksız danışmanlık hizmeti verebileceğini ve derneğimize üye kuruluşların hâlihazırda ellerinde bulunan 1,000 saati aşkın görsel bilişim eğitimlerini kamuya hibe ettiklerini de belirtmek isteriz.

Derneğimiz, bu projenin ilk evresinde 620.000 sınıfa bilgisayar ve panel tipi akıllı tahta alınmasının uygun olduğunun ve okullar arası bir ağ alt yapısının oluşturulmasının gerekliliğine inandığının altını çizerek, bu projede Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin yerinin göz ardı edilmemesi gerektiğini düşünmektedir. Fatih Projesinin “Fatihleri”, proje kapsamında tüm okullara dağıtılacak olan bilgisayar,  akıllı tahta veya projeksiyon gibi cihazların etkili, verimli ve en doğru şekilde eğitimde kullanılmasını sağlayacak, gereğinde bu amaçla tüm öğretmenleri eğitecek olan Bilişim Teknolojileri Öğretmenleridir. Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri BT derslerinin kaldırılmasından dolayı “Norm Kadro dışı kalmak” gibi uygulamalarla  sıkıntıya düşmüştür. Derneğimiz, çıkartılacak kanun ve yönetmelikler ile Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin gerçekten öğretmen, formatör veya teknolog kadrolarının yeniden biçimlendirilmesi ve buna paralel olarak BÖTE ve TEF fakültelerinin açılması veya kontenjanlarının uygun şekilde değiştirilmesi gerektiği görüşündedir.

Tübider Bilişim Sektörü Derneği, Fatih Projesinin 2. evresinde tüm öğrencilere tablet PC verilmesinin bugün için hem teknolojik maliyet, hem de eğitim açısından çok doğru olmadığı kanısındadır. Milyonlarca tabletin kullanımında gizli bir maliyet ve içinden çıkılamayacak problemler oluşturacak bakım-onarım gider ve sorunlarının oluşacağını ve bu sebeple konunun, öncelikle deneyimli ve devletten maddi beklentisi olmayan bilişim STK’ları ile tartışılması gerektiğinin altını çiziyoruz. Mutlaka tüm öğrencilere bir eğitim aracı verilecekse öncelikle en azından tüm ilk ve orta öğretim derslerinin, kurulacak ağ ile tüm yurt sathında sunulmasının ardından, sadece bir e-okuyucu/e-kitap düşünülmesi gerektiğini açıkça görüyoruz. Bu e-okuyucu tüm chip, işlemci ve yazılım tasarımları da dahil  bilimsel ve teknolojik anlamda Türkiye’de üretilebilir.  Ancak  bunun sanayi anlamda rantabl olup olmayacağının iyi değerlendirilerek yerli katkının nasıl arttırılacağı daha iyi planlanmalıdır.

Dünya Sağlık Örgütü, Uluslararası Elektromanyetik Güvenlik Komisyonu gibi birimlerce yapılan ve özellikle çocukların cep telefonu kullanımlarının kısıtlanması gerektiğini vurgulayan uyarılar bulunurken ve dünyanın birçok ülkesinde okullarda 3G veya Wifi cihazlarının kullanımı engellenirken, Türkiye’de 15 milyon öğrenciye  Fatih projesinde nasıl bir altyapı sağlanacağı  sadece teknik açıdan değil, öncelikle  sağlık ve güvenlik açısından uzmanlarca incelenmeli ve çocuklarımızın sağlığını tehlikeye atmayacak bir çözüm oluşturulmalıdır.

TÜBİDER’in F@tih Projesi İçin Resmî Görüşü yazısı Ramazan Benek'in günlüğünde yer almaktadır. Kaynak göstererek alıntı yapılabilir.

Bu söz, hani öğrencilere tablet bilgisayarlar ve e-kitaplar dağıtılınca eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanılacağının düşünüldüğü F@tih Projesi için o kadar çok şey anlatıyor ki, belki de proje üzerine sayfalarca yazı yazılsa bu söz kadar ancak etki yapabilir. Umarım, ICITS 2011′e katılan EĞİTEK Genel Müdürü Mahmut TUNCEL, Genel Müdür Yardımcısı Tunay ALKAN ve projenin diğer yetkilileri, Prof.Dr.Nancy LAW‘ın sunumunu baştan sona büyük bir dikkatle izlemişlerdir. Ayrıca ODTÜ Eğitim Fakültesi Dekanı Prof.Dr.M.Yaşar ÖZDEN hocamızın “Bütün teknolojilerin aklı, onu kullanan insanın aklıyla sınırlıdır.” sözünün de, proje yetkilileri ve Milli Eğitim Bakanlığı bürokratları tarafından iyice irdelenmesi gerektiğini düşünüyorum.

ICITS 2011′de ayrıca, MEB’e bağlı kamu okullarında görev yapan Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri’nin karşılaştıkları mobbing(yıldırma) anketinin sonuçları da yayınlanmış. Bu yıldırma örneklerinden bir tanesi var ki, sinirlerimi tepeme zıplattı desem yeridir: “7 aylık hamile olmama rağmen kasa taşımak zorunda kaldım.” Öğretmenlerin sırça köşklerde yaşadıklarını sananlar, bunu okuyunca ne düşünecekler gerçekten merak ediyorum! Anket sonuçlarının yayınlandığı bildiri şöyle başlıyor:

Bilişim Eğitimi konusunda ülkemizde yürürlüğe giren uygulamalar, Eğitim Kurumlarının tamamına yakınında şu sıkıntıların vuku bulmasına neden olmuştur:

• Bilişim Teknolojisi Öğretmenlerinin, birer Eğitimci olarak değil Elektronik sorunlarının çözümü için Bakanlıkça görevlendirilmiş bir Teknik yetkili olarak düşünülmesi,
• Bakanlık tarafından azaltılan ders saatleri nedeniyle Kurum Yetkililerinin BT Öğretmenlerini Eğitim-Öğretim dışındaki Asli olmayan görevlere koşmak istemesi ve yaşanan ihtilaf durumlarında bunu tehdit ya da sicil gibi yollarla yaptırmaya çalışması,
• Yine azaltılan ders saatleri nedeniyle okulda başka bir işle meşgul olmadıkları düşünülen bu Eğitimcilerin sürekli bir takip ve gözetim altında tutulması,
• Mesleki anlamda BT Eğitimcilerinin Eğitim-Öğretim ortamına katkı sunulabilecekleri fırsatların ve bu eğitimcilerin bazılarının Mesleki Bilgi dışında Kişisel Yetenekleriyle getirdikleri olumlu yanların kullanılmaması ve gözardı edilmesi,
• Bilişim Eğitimi konusunun bir Bakış açısı ve Vizyon Eğitiminden çok günlük hayatta kullanılan herhangi bir Elektronik aletin eğitimiyle karıştırılması ve bu nedenle Müfredatı hakkında neredeyse bilgi edinme ihtiyacı hissedilmemesi, dolayısıyla da bugüne kadar Bilişim Eğitimi sınıflarının bir Derslik değil Vakit Geçirme-Eğlence Sınıfı olarak benimsenmesi gibi…

Bildiri ve Raporlarımızda da yer verdiğimiz üzere süreç içinde gelişimi takip edilmeyen ve duyarsız kalınan Bilişim Eğitimi, okullarda mutsuz ve huzursuz bir Öğretmen modeliyle birlikte Bilişim Teknolojilerini içinde bulunduğumuz çağda sadece iş ve işlemlerin hızlı yürüyebilmesi için hizmete koşulmuş bir ekipman yığını zanneden İdareci ve Eğitimcileri yetiştirmiştir. Bakanlıklarımızın Bilişim parametrelerini, sadece Ulusal Projeler kapsamında Teknik Ekipman olarak ülkemize sağlamaya çalışması ve bu ekipmanların “Bilgisayar Destekli Eğitim-Öğretim ile anlam bulacağı” gerçeğinden uzak bir politika izlemiş olması 12 bin civarında BT Öğretmeninin Eğitim Kurumlarında sahipsiz kalmasına neden olmuştur.

Evet! Gerek, tabir-i caizse, gün aşırı değişen politikalar/kararlar, gerek BT dersinin müfredatının yetersizliği, gerekse de MEB bürokrasisinin çarpık eğitim sisteminin sorunlarına yıllardır bir çözüm üretememesi nedeniyle unutulan 12 bin Bilişim Teknolojileri Öğretmeni sahipsiz durumda. Ve kapımızda bir F@atih Projesi!.. Bakalım bu işin sonu nereye varacak?.. Benim ise tek korkum var: Öğretmenlere dizüstü bilgisayar temini ve DynEd projelerinde(belki de daha fazla proje var ama bunlar şimdilik aklıma gelenler) yaşanan hayal kırıklığının, F@tih Projesi’nde de yaşanması… İnşallah ben yanılırım.

ICITS 2011 ve Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri Mobbing Analizi yazısı Ramazan Benek'in günlüğünde yer almaktadır. Kaynak göstererek alıntı yapılabilir.

Android işletim sisteminin sunduğu en büyük imkanlardan biri, bugün birçoğumuzun kullandığı Google servislerini entegre bir şekilde kullanabilmektir. Hal böyle olunca, son kullanıcı olarak bize de bu imkanların, tabir-i caizse, etinden sütünden faydalanmak düşüyor. Demek istediğmi herhalde anladınız. Evet, telefon rehberimizi artık ne SIM kartımızda ne de cihazımızda tutmak zorundayız. Tek bir GMail hesabıyla Android’li cihazlarımızda hem e-postalarımızı, hem telefon rehberimizi, hem de takvimimizi senkronize bir şekilde kullanabilir ve veri kayıplarından Google sayesinde olabildiğince uzaklaşabiliriz. Ben e-posta ve takvim etkinliklerim için ayrı, telefon rehberim için ayrı olmak üzere iki adet GMail hesabı kullanıyorum. Böylece e-posta hesabı olarak kullandığım GMail hesabımdaki kişiler telefon rehberimde boşuna kalabalık yapmıyor.

GMail hesabını oluşturmak için buraya tıklayın. İlgili alanları kendi isteğinize göre doldurup, bilgilerinizi onayladıktan sonra GMail hesabınız açılacaktır.

Daha sonra Android’li cihazınızın menüsünden Ayarlar > Hesaplar ve Senkronizasyon yolunu takip ederek Hesap Ekle butonuna basın. Karşınıza Facebook, Twitter, MySpace, Microsoft Exchange ActiveSync ve Google‘dan oluşan hesap seçenekleri gelecektir. Siz Google’ı seçip yolunuza devam edeceksiniz. İleri‘ye basarak, biraz önce oluşturduğunuz Google hesabınızı eklemek için Oturum açın butonuna basın. Oluşturduğunuz Google hesabının Kullanıcı adı ve Şifresini girdikten sonra Oturum açın butonuna basın. Bir süre bekledikten sonra Google hesabınız ile Android’li cihazınız eşlenmiş olacak.

Bu işlemi tamamladıktan sonra Rehber > (Menü tuşunu kullanarak)Ayarlar > Kişileri kaydet yolunu izleyip kişilerin kaydedileceği yer olarak, sadece telefon rehberinizi yedeklemek için kullanacağınız yeri Google olarak seçin. Artık telefon rehberine kaydedeceğiniz tüm kayıtlar, Android’li cihazınızdan internete bağlandığınız anda GMail hesabınızla otomatik olarak eşlenmiş olacak.

Android’de Telefon Rehberini Yedekleme yazısı Ramazan Benek'in günlüğünde yer almaktadır. Kaynak göstererek alıntı yapılabilir.

Bu tasarımda belirli bir standart yok. Kitap tablosunun ismi büyük harfle başlamışken, diğerleri küçük harfle başlamış. Bazı tablo ve sütun isimlerinde ise _(alt çizgi) kullanılmış.

Bu tasarımda ise tasarım standardına dikkat edilmiş. Gördüğünüz üzere, tüm tabloların ve sütunların isimleri büyük harfle başlamış. Birden fazla kelimeden oluşan tablo ve sütunların ikinci kelimelerinin baş harfleri de büyük yazılmış.

Ben de bu amaçla, sizlerle bir makale paylaşmak istiyorum. 20 Database Design Best Practices adı ile yayınlanan bu makaleyi Yazılım ve Sosyal Medya Uygulamaları Geliştiricisi Ahmet Oğuz KOCA, özellikle İngilizcesi olmayan ve veritabanı tasarımını yapmaya yeni başlamış yerli yazılım geliştiricilerimiz için  Veritabanı Tasarımı İçin 20 İpucu adıyla Türkçeleştirmiş.

Kendisine buradan teşekkürlerimi sunuyorum.

Makalenin orjinali | Türkçeleştirilmiş hali ‘ne gitmek için tıklayınız.

Veritabanı Tasarımı İçin 20 İpucu yazısı Ramazan Benek'in günlüğünde yer almaktadır. Kaynak göstererek alıntı yapılabilir.